Обучение грамоте. Курс отличается коммуникативно-познавательной и нравственно-духовной направленностью. Основная цель курса – активное формирование всех видов речевой деятельности: умения читать, писать, слушать и говорить, развитие речевого мышления первоклассников, умения общаться и понимать себя и других. Эффективность новой системы обеспечивает учебный материал, подобранный в соответствии с уровнем развития познавательных интересов ребенка, игровыми и занимательными упражнениями и структурно-образными моделями слов, которые вписаны в различные коммуникативно-речевые ситуации. Культурно-художественный контекст многих страниц азбуки создает условия для дифференцированного подхода к учащимся с разным уровнем подготовки к школе.
  
Русский язык, Климанова Л.Ф., Макеева С.Г. Новая система обучения русскому языку органически связана с обучением грамоте и имеет общую с ним коммуникативно-речевую, познавательную и нравственно-духовную направленность. Особенность курса – в целостном взгляде на язык, который обеспечивает изучение в тесной взаимосвязи системы языка (его фонетических, лексических и грамматических аспектов), речевой деятельности и текста как речевого произведения. Новый комплексный подход к изучению языка развивает функциональную грамотность учащихся, повышает уровень их общей культуры и творческой активности, учит детей общаться и лучше понимать друг друга.
  
Литературное чтение, Климанова Л.Ф. , Коти Т.Ю.
  
Математика. Петерсон Л.Г.
Курс ориентирован на развитие логического мышления ребенка, познавательного интереса и творческих способностей, а также на формирование качеств личности созидателя и творца.В курсе реализован деятельностный метод обучения (Л.Г.Петерсон), побуждающий детей к самостоятельному поиску информации и получению новых знаний. Данный метод позволяет обеспечить высокий уровень математической подготовкидетей, сформировать общекультурные умения и готовность к саморазвитию, что в дальнейшем пригодится для жизни и успешного обучения в средней школе.
Окружающий мир, Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.
  
Технология, Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П.
 
Комплект учебников «Перспектива» соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта общего образования второго поколения. Серия дополняется наглядными пособиями и средствами методической поддержки учителей через Интернет. Все обложки УМК "Перспектива" по всем остальным предметам можете увидеть, посетив Сайт УМК «Перспектива» издательства "Просвещение". |
